190716
Book
In basket
Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska. - Wydanie siódme. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, 2008. - 312 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Edukacja Matematyczna Dzieci)
Author
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- ) Autor
Form of Work
Książki Publikacje fachowe
Audience Group
Nauczyciele Terapeuci
Subject
Rozwój psychofizyczny dziecka Matematyka (przedmiot szkolny) Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Dyskalkulia Niepowodzenia szkolne Dzieci z trudnościami w uczeniu się Dojrzałość szkolna Diagnoza pedagogiczna Program nauczania
Genre/Form
Scenariusz zajęć Podręcznik
Domain
Edukacja i pedagogika
ISBN
978-83-02-06528-6
Niewłaściwe metody nauczania, konflikty rodzinne, brak dojrzałości operacyjnej, będącej niezbędnym warunkiem uczenia się matematyki, zmniejszona odporność emocjonalna, zaburzenia w kształtowaniu systemu własnej wartości - te i inne przyczyny niepowodzeń w nauczaniu matematyki w klasach początkowych są tematem niniejszej publikacji. Autorka obszernie zaprezentowała również koncepcję pracy korekcyjno-wyrównawczej z dziećmi, które mimo czynionych starań nie potrafią uczyć się matematyki.
zob. w.bibliotece.pl
Availability:
Wypożyczalnia Centralna (ul. Warszawska 11/13)
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach [304]-312.
Target audience note
Dla nauczycieli, terapeutów i studentów kierunków nauczycielskich.
Reviews:
Confirm report execution
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again